Manualul propune un parcurs bine structurat, coerent si progresiv, care urmareste formarea si dezvoltarea competentelor de receptare si exprimare in limba franceza prin: • activitati diverse care ii antreneaza pe elevi in diferite situatii de comunicare uzuala; •exercitii de vocabular vizand acumularea structurilor lexicale specifice fiecarei unitati tematice; •exercitii de gramatica, insotite de explicatii simple si clare, menite sa le permita elevilor exersarea unor elemente de constructie a comunicarii; •texte-suport variate si motivante (dialog, forum, jurnal personal, mesaj electronic); •jocuri si activitati prin care notiunile dobandite sunt reutilizate in mod ludic si interactiv; •elemente interculturale prin intermediul carora elevii descopera diverse aspecte socioculturale specifice tinerilor din spatiul francofon; •activitati de evaluare a celor patru competente de comunicare prevazute in programa scolara; •metode complementare de evaluare (investigatie, proiect, portofoliu, autoevaluare).